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这几天跟家里的孩子们在一起学习,通过对他们的观察发现,真爱学习的孩子并不多。
作为一个旁观者,是真爱学习还是伪爱学习,看的特别清晰,不免会联想到自己是不是真的爱学习?
真爱学习在态度上,是内心对学习的尊重;是非常谦卑的;认为自己还有许多的不会,很真诚的想学、想变得更好。
真爱学习在做法上,是能看到老师们的优点、书中的优秀内容、生活中的好的方面、别人身上值得学习的地方,于是学习无处不在;不光学理论,还因为内心的尊重与认可,持续的、不自觉的就去练习执行;还会不自觉的仔细观察学到的东西,根据反馈而进行复盘和改进。
与真爱学习相比,伪学习就不同了。
伪学习在态度上,是会为了让别人看见自己学习而努力学习;为了在别人面前展示高分而努力学习;为了得到别人的认可、赢得别人的尊重而努力学习;为了让自己获得一些利益而努力学习,唯独不是自己真心想要学习。
伪学习在做法上,是为了各种各样的目的,通过学习的手段和技能,达到自己想要的目的。这不是真的爱学习而是利用了学习,所以一般收到的效果总有折扣。
真伪学习表面上不一定能很好区别,只有都经历过才能感觉出来不同。只会真学习或者只会伪学习,往往会认为自己想法做法别人也是那样想的做的,所以非常有局限,有点只见树木不见森林的感觉。
真爱学习的人不一定认为自己在真爱学习,有时候真的看不透;伪学习的人会认为自己在真学习,有时候也分不清。
所以,往往阴差阳错被真正的事情所蒙蔽,陷入到了错误的反馈和复盘中,导致结果与所想所做背道而驰相距甚远。
有时候,人看到的往往是自己想看到的,非常有局限性。只有沉下心,多观察、多思考,才能发现不同,做出正确的判断与选择,从而拥有正确的方向。
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